探月校园版App

探月校园版是一款专为8至12岁中小学生设计的趣味编程学习应用。它融合了图形化编程与Python编程课程，提供编程创作、互动学习、作品批改等多元化服务。探月校园版采用“分解—识别—抽象—算法”的编程思维训练体系，将编程知识巧妙融入剧情故事中，并结合STEAM多学科内容，让孩子在充满趣味的课堂中提升逻辑思维与数理能力。此外，探月校园版还新增了热门游戏素材，让自由创作变得更加有趣，是激发孩子创造力与培养编程技能的理想学习工具。

探月校园版功能概览

1、标准学校教材

一套专为青少年设计的系统化编程教程。

2、编程学习工具

提供从图形化编程到代码编程的全方位工具矩阵。

3、教学管理平台

集教学管理与课程资源于一体的云平台。

4、教师进修培训

通过线上+线下双渠道提供专业化的教师培训。

5、赛事合作服务

提供编程竞赛的一站式办赛解决方案。

6、AI双师课堂

提供AI辅助的编程教学课堂服务。

探月校园版亮点介绍

1、【多学科融合】

将编程知识与STEAM等多学科知识相结合，涵盖数理、历史、科学等多个领域。

2、【剧情化趣味课堂】

将课堂知识点融入编程猫原创动漫剧情中，实现寓教于乐，让学习变得不再枯燥。

3、【随时随地学编程】

只需手机或平板，即可随时随地进行编程创作与学习。

4、【专业老师，贴心服务】

每门课程均配备专业老师进行辅导，让学习编程不再孤单无助。

探月校园版特色展示

1、名师团队在线授课，结合真人老师讲解与场景动画引导，为孩子打造专属的沉浸式课堂体验。

2、AI互动操作，实时反馈结果，全面激发孩子的学习兴趣，让孩子在学习中获得更多成就感。

3、闭环学习体系与完善的教学体系相结合，助力孩子逻辑思维启蒙，帮助他们掌握多种操作技能。

4、从小培养孩子的编程思维，提升他们的创造能力，这里的教学服务非常专业且全面。

5、改善孩子的学习习惯，促进他们能力的全面发展，不断提升孩子的综合素质。

6、让孩子从小接触世界通用的编程语言，掌握未来必备技能，非常实用且具有前瞻性。

探月校园版使用指南

1、选择适合的登陆方式并登陆应用;

2、填写孩子的相关信息以完善个人资料;

3、在首页浏览关于编程的介绍内容，了解更多信息;

4、进入课程界面查看相关课程信息;

5、在作品界面上传自己的作品，与更多人分享;

6、在个人中心管理自己的账号及查看孩子的学习进度。

如何在探月校园版中制作植物大战僵尸游戏

1、用户登录应用后，前往作品模块下的Nemo页面，点击【添加图形化作品】按钮;

2、按照新打开页面的指示，选择【横屏作品】并点击;

3、进入游戏编程开发平台后，点击【添加角色】;

4、将所需的素材通过本地或在线方式添加到开发平台中;

5、用户还可以点击【主题素材】添加植物大战僵尸的特有素材，并依次添加特效、道具等属性，即可完成游戏开发;

如何在探月校园版中使用Python编程

1、用户可以在应用的【我的作品】模块下的Python页面中点击【添加Python作品】按钮;

2、进入编程开发平台后，点击界面代码编辑区，开始录入游戏代码;

3、点击右侧的黄色扩展图标可以打开控制台，进行边敲代码边测试结果的操作;

4、代码编辑完成后，即可形成入口文件，用户可以选择下载或点击左下角的运行按钮在线运行游戏代码;

探月校园版少儿编程学习内容解析

许多家长让孩子学习编程，旨在培养他们的逻辑思维能力。编程无疑是一门非常适合锻炼逻辑思维的学科，因为编写程序的过程就是不断思考和运用逻辑的过程。

1、学习内容

(1)学习软件使用方法

我们可以通过各种软件来提高工作效率和解决问题。例如Word、Excel以及图像处理、视频剪辑软件等，它们都有许多相通之处。

(2)学习编程知识

掌握条件判断、顺序执行、循环、变量、链表、函数等一系列编程知识和技巧。利用简单的编程逻辑和代码编写能力，设计小工具解决重复流程化的工作。

(3)实际应用

将实际知识运用到一个个实实在在的项目中，赋予数字和计算更高的生命力，而不仅仅是停留在试卷上答题。

2、锻炼能力

(1)自律性

每一门编程语言都有自己的规则，程序的运行也将完全按照规则执行。编程通过严谨的逻辑判断和程序规则可以帮助孩子不断进行自律训练。例如：如果孩子想玩一款自己脑海中的游戏，需要先进行分析-制作-测试，然后才能进行游戏。这个过程可以很好地延迟满足感。因此，编程学习可以锻炼孩子的自律性。

(2)自主学习能力

自主学习能力主要表现在两方面：一是主动学习，二是高效学习。这也是从自律性说起的，一个自律的人可以很好地做到主动学习，但配合好的学习方法，才能达到高效学习。

在我们的生活中，许多教育路径是这样的：孩子在幼儿园、小学、初中、高中一直都有家长的督促和老师的管理，并且学习压力和负担也逐渐上升。而在大学没有了老师严格的管理，大学生活成了放松的天堂，这样的学业规划并不合理。这就需要我们的孩子提前具备自律性和自主学习能力。

(3)表达力

编程训练非常注重团队协作，锻炼沟通协调能力。通过讲解和展示自己的项目，不断提升表达能力。自己创造的好游戏或好项目更容易激发分享欲，让孩子在分享中感受到乐趣，从而不断提升表达力。

(4)创造力

孩子的想象力是无穷的，编程可以将孩子的想法结合音乐、图画、代码一同表达出来。创新意识就会在孩子不断将内心想法实现和表达的过程中得到很好的锻炼，从而不断创新、不断思考。

3、培养思维

(1)分解思维

分解思维就是将复杂、庞大的问题分解成几个小问题分别解决的思维路径。然后通过完成小项目、解决小问题从而完成大项目、解决复杂问题，使整体变得更加易懂和简单。如同制作汉堡，应该将汉堡划分为：最上层的圆面包、生菜、奶酪、火腿、烤肉、最下层的圆面包等。

(2)框架思维

分解完问题之后，第二个步骤是识别，即单独检视、思考每一个小问题，搜索解决方案。

在这里，我们必须将第一个步骤里分解的问题汇聚起来，搭建成一个框架，再往里头装东西。将所有任务依照时间顺序排列，再去深挖每一个任务里的行动细则，更容易避免疏漏和手忙脚乱，提高解决效率。例如日常生活中运用的时间安排就反映了框架思维。

(3)抽象思维

抽象化是关注关键信息，将重要的内容提炼出来，忽略不必要的细节。掌握了抽象化的能力，我们就可以将一个解决方案应用于其他事物中，制定出解决方案的总体思路。

比如：我们认识贝类时，或许并不是所有贝类都叫得出名字。但是我们知道它们可以统一叫做贝类。如果知道如何烹饪花甲，其他贝类也可以用一样的烹饪方法。

(4)计算思维

如同逻辑思维、设计思维一样，计算思维也是一种思维方式。那么到底什么是计算思维呢?

假如今天家里要来客人，我们会在做饭之前根据客人的口味考虑到今天的菜式。然后问题来了，我们需要买哪些材料?材料要怎么处理?这些都是需要解决的。而计算思维，正是解决方案的设计核心。

(5)培养耐心和细心

找Bug就是一个极需要耐心和细心的活。既然少儿编程教育的理念是这样的，那么整个学习过程就应该围绕这个来开展，才不会让少儿编程教育变成知识灌输式的科目。

探月校园版更新日志

v2.3.6版本

修改部分已知问题。